Μέσω του παιχνιδιού τα παιδιά μαθαίνουν αβίαστα. Παράλληλα καταθέτουν το συναισθηματικό τους φορτίο χωρίς την ανησυχία ότι θα κριθούν. Παίζοντας το θεατρικό παιχνίδι “Πες το με συναίσθημα”, ενθαρρύνουμε τα παιδιά να δείξουν διάφορα συναισθήματα στον τρόπο που μιλούν, στον τόνο της φωνής, στην έκφραση του προσώπου ή την κίνηση του σώματός τους.
Μικροί και μεγάλοι, είναι σημαντικό να κατανοήσουμε ότι όλα τα συναισθήματα είναι φυσιολογικά και όλα μπορούν “να μας διδάξουν” κάτι. Με άλλα λόγια, δεν υπάρχουν “κακά συναισθήματα”, εκείνο που χρειάζεται να προσέχουμε είναι η διαχείρισή τους. Το “τι κάνουμε με κάθε συναίσθημα”, είναι κάτι που μπορεί να καλλιεργηθεί ακόμα και από την προσχολική ηλικία. Ας ενθαρρύνουμε τα παιδιά να αναγνωρίζουν και να “ελευθερώνουν” τα συναισθήματά τους.
Η συναισθηματική αγωγή συνδέει τα παιδιά με τον εσωτερικό τους κόσμο. Όταν τα παιδιά μαθαίνουν από μικρή ηλικία να αναγνωρίζουν και να αποδέχονται τα συναισθήματά τους, τότε η διαχείρισή τους γίνεται ευκολότερη. Ως ενήλικες, συχνά δυσκολευόμαστε ή διαλέγουμε να μην δείχνουμε πώς νιώθουμε, γεγονός που προκαλεί εσωτερικές συγκρούσεις αλλά και παρεξηγήσεις με τους άλλους ανθρώπους.
Μέσω του παιχνιδιού “Πες το με συναίσθημα”, τα παιδιά μπορούν να εξασκηθούν στην έκφραση και αναγνώριση συναισθημάτων. Επιπλέον, το παιχνίδι αυτό μπορεί να αποτελέσει κινητοποίηση για περαιτέρω συζήτηση σχετικά με το πώς μπορούμε να επικοινωνούμε την συναισθηματική μας κατάσταση με θετικό και σαφή τρόπο. Δείτε εδώ, μια παλαιότερη δημοσίευση, όπου προτείνω κάποιες λέξεις “κλειδιά”, οι οποίες μας βοηθούν να εκφράσουμε τις ανάγκες και τα συναισθήματά μας.
Πώς παίζεται το “Πες το με συναίσθημα”
Ο καθοδηγητής (ή κάποιο παιδί) διαλέγει μια φράση και την ανακοινώνει, για παράδειγμα “Θέλω να έρθεις μαζί μου”. Εναλλακτικά, τραβάει τυχαία μια από τις εκτυπώσιμες κάρτες που δημιούργησα.
Έπειτα, κάθε παιδί καλείται να παίρνει τυχαία μια κάρτα συναισθημάτων, και σύμφωνα με το συναίσθημα που αναγράφει να ξανά διατυπώνει την παραπάνω φράση.
Το παιδί, που ξανά λέει την φράση, δεν αποκαλύπτει το συναίσθημα της κάρτας συναισθημάτων, αντιθέτως “το δείχνει” καθώς μιλάει, στην έκφραση του προσώπου του, στην στάση του σώματός του, στον τόνο της φωνής του κ.τ.λ.
Στη συνέχεια, η υπόλοιπη ομάδα καλείται να ανακαλύψει “πώς ένιωθε το παιδί που μίλησε”, δηλαδή “ποιο συναίσθημα είχε η κάρτα του”.
Το παιχνίδι συνεχίζεται έως ότου όλα τα παιδιά έχουν πει την φράση με κάποιο συναίσθημα. Μπορούμε αν το επιθυμεί η ομάδα να αλλάξουμε φράση και να επαναλάβουμε την διαδικασία. Επιπλέον, το παιχνίδι μπορεί να παιχθεί και σε μικρές ομάδες παιδιών ή σε ζευγάρια.
Παρακάτω δημιούργησα εκτυπώσιμο υλικό με φράσεις και συναισθήματα για το παιχνίδι μας. Εκτυπώστε μπρος-πίσω, κόψτε τις κάρτες και ξεκινήστε το θεατρικό παιχνίδι “Πες το με συναίσθημα”!
Το εκτυπώσιμο υλικό για το θεατρικό παιχνίδι “Πες το με συναίσθημα διατίθεται εδώ
