Όταν ρωτάμε τη γνώμη των παιδιών, εκείνα λαμβάνουν ένα ξεκάθαρο μήνυμα. Πιστεύουν ότι η γνώμη τους είναι σημαντική και ότι θέλουμε να λάβουμε υπόψη τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Επιπλέον, μέσω της συζήτησης, τα παιδιά εξασκούν τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες, αξιολογούν πληροφορίες και διαμορφώνουν την προσωπική τους άποψη. Μπορούμε άραγε να καλλιεργήσουμε την ελεύθερη έκφραση από την προσχολική ηλικία; Μα και βέβαια μπορούμε. Γονείς και εκπαιδευτικοί είμαστε έτοιμοι για δράση! Σήμερα, τα παιδιά εκφράζουν την άποψή τους για τα βιβλία και γίνονται “κριτικοί της παιδικής λογοτεχνίας!”.
Οι επικοινωνιακές δεξιότητες καθώς και η κριτική σκέψη, μπορούν να διδαχθούν. Φυσικά, ο καλύτερος “δάσκαλος” είναι το δικό μας παράδειγμα, γιαυτό η πρόκληση είναι και (πάλι) δική μας! Δείτε εδώ πώς να ενθαρρύνετε την επικοινωνία με το παιδί, μέσω της ενεργητικής ακρόασης.
Για να παροτρύνουμε τα παιδιά να σκέφτεται κριτικά, χρειάζεται να προσφέρουμε σε εκείνα την ελευθερία της επιλογής. Ας επιτρέψουμε στα παιδιά να αναζητήσουν λύσεις, ακόμα και αν κάποια δεν είναι αποτελεσματική. Μπορούμε να συζητήσουμε εκ των υστέρων γιατί δεν ήταν η καλύτερη επιλογή, πώς θα επέλεγαν να δράσουν την επόμενη φορά και τόσα άλλα που μας διδάσκουν τα λάθη μας. Δείτε εδώ πώς τα λάθη γίνονται ευκαιρίες βελτίωσης.
Αποφάσεις που θα μπορούσε να πάρει ένα παιδί προσχολικής ηλικίας είναι για παράδειγμα, τι θα φορέσει, πώς θα διαμορφώσει το δωμάτιό του, πού θα στολίσει κάποιο έργο του ή ποιες προϋποθέσεις είναι πιο σημαντικές για την αγορά της νέας του σχολικής τσάντας.
Επιπλέον, μπορούμε να ενθαρρύνουμε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας να εκφράζει την άποψή του ως μέλος της οικογένειάς ή της τάξης του σχολείου του, ρωτώντας το κάθε φορά το “γιατί” της απόφασής του. Για παράδειγμα, θα μπορούσαμε να ζητήσουμε την γνώμη του σχετικά με το πού θα ήθελε να πάμε διακοπές ή πώς θα προτιμούσε να μαγειρέψουμε το μεσημεριανό φαγητό.
Τα παιδιά εκφράζουν την άποψή τους για τα βιβλία
Η ανάγνωση ενός βιβλίου αποτελεί ιδανική ευκαιρία για συζητήσεις μεταξύ παιδιών και γονέων/παιδαγωγών. Οι ερωτήσεις μετά την ανάγνωση ενός βιβλίου, τα βοηθούν να ανακαλύψουν ότι ο καθένας αντιλαμβάνεται την ιστορία με τον δικό του μοναδικό τρόπο και τα παροτρύνουν να εκφράσουν την άποψή τους. (Δείτε εδώ τις ερωτήσεις μετά την ανάγνωση ενός βιβλίου)
Στο εκτυπώσιμο που δημιούργησα, τα παιδιά ενθαρρύνονται να καταγράψουν (όπως μπορούν) την γνώμη τους για κάποιο βιβλίο, να σκεφτούν τί τους άρεσε και τί όχι, καθώς και να το αξιολογήσουν σύμφωνα με την δική τους οπτική. Σημειώνουν “τικ” στο κατάλληλο κουτάκι, για το αν θα πρότειναν το βιβλίο σε άλλους, και το βαθμολογούν, βάφοντας αστεράκια.
Το εκτυπώσιμο παιδαγωγικό υλικό διατίθεται εδώ.
Με την εγγραφή σας στο newsletter έχετε πρόσβαση στο ΔΩΡΕΑΝ παιδαγωγικό υλικό της βιβλιοθήκης του makeitconnected!
